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讀書筆記之 英文不好，照樣教出中英雙語一級棒的孩子 蘇淑品著

(P127)
我如何從小培養兒子的英文能力  蘇淑品 現任國立金門大學應英系副教授 與美籍夫婿育有一子 Dylan

英文動畫影片，我上網購買Super Why(Super Why & The Super Readers)、Story Train、Sid Science Kid(席德科學小子)等較具教育性的節目或動畫。
PBS Kids是美國公共電視網Public Broadcasting Service(PBS)的一個兒童類節目網站，節目的目標觀眾為2-12歲的兒童，是一類非商業性質的節目，內容涵蓋兒童遊戲、父母指南、兒童實驗室等。網址是http://pbskids.org/。

孩子出生後第一及第二年，我最常給孩子看的便是Super Readers，所以他才會看到英文的大小寫自己便學會了。這套教材會教很多閱讀、認字及自然發音法(Phonics)，而且裡面都是美國小孩子的真實互動口語，看著看著，很多句子的問句、答句及片語，便自己學會。還會從中學到品格教育及問題解決的概念。還會從中學到品格教育及問題解決的概念，是很優質的影片。Dylan從Sid the Science Kid中，學會很多科學知識，也學會很多連大學生都不會的字句。

我也會去英文教學資源中心，借出附有CD的Reading House故事書。這些故事書有分程度，又是孩子們耳熟能詳的故事。有故事、有歌曲，聽來很有趣，孩子天天聽、百聽不厭。

因為我本身教學工作很忙碌，教小孩英文時，我也盡量以「利用零碎小時間，慢慢累積大成效」的原則來進行。所以，我每天接送Dylan的路上、開車、去商店等，或者在家時，不管看到什麼中文或英文字，我看到便帶他一起唸一遍，每天看每天唸，不要求他學會，這樣他也就慢慢學會許多字。有時候，Dylan甚至連一些單字的認字部分，也能用此方式學會。

具體來說，我時常會和Dylan玩遊戲，例如在開車時玩I spy with my little eye something red.(我用我的小眼睛偷看到一個紅色的東西。)讓他猜猜我看到哪個東西是紅色(或其他顏色，藉此學習單字、顏色、數字及句型)；或看看誰先在路上找到哪些字母或單字；或看到東西或建築物，猜猜看上面的字是什麼意思。當我幫Dylan洗澡時，我會用手指在鏡子或玻璃門上畫畫，讓他猜猜我畫了什麼東西。我也會在Dylan泡澡時把一些玩具放浴缸裡，然後形容其中一種玩具的特徵，例如It's an animal and it loves to eat bananas.(它是一種愛吃香的動物。)讓他思考應該是哪個玩具，並看看誰先搶到那個玩具。
 

(*I spy with my little eye something red.(我用我的小眼睛偷看到一個紅色的東西。)是國外一種兒童猜物遊戲。孩童聚集在一個空間裡，輪流在心中選定一個物品。如果物品是紅色的，則主導遊戲的孩子就說：「I spy with my little eye something red.」(我用我的小眼睛偷看到一個紅色的東西。)如此一來，其他孩童就得把眼睛睜大，仔細觀察周遭環境，把目標物給找出來。)

我是利用煮飯時間才讓他看英文動畫，所以事實上，三歲半以前，我真正花時間陪他學英文，一天中只有半個小時至一個小時，但卻有如此的良好成效。這種成效是花錢三或五年，送兒童英語補習班也很難得到的效果，立刻省下數萬元的補習費。當然我也會每天花約一小時的時間，讀中文故事給他聽。這樣他才不會中文輸入不足。

家長務必相信「英文沒什麼困難的」，並告訴孩子「英文沒什麼困難的！」然後跟孩子一起重新學英文，在家盡可能大量用英語交談。

家長務必跟著孩子一起看、一起學，不僅要記錄孩子學會哪些單字及句型，自己也要學起來，以後生活中遇到可用這些句子的情境，便盡量用英語跟孩子說。