保母(托育人員)課程學些什麼? - 嬰幼兒發展
自摘筆記如下:(非課程全貌,僅供參考)
*最好的胎教:不需外求太多,就是讓媽媽維持身心最佳狀態。
*父母是孩子的"模",老師是孩子的"樣"。
*青春期孩子的溝通:你要讓我放手,就要先讓我放心;(否則會當如來佛的神掌~)
*Baby發展:首尾定律-生長是由頭開始發展;近遠定律-離身體中心最近的部位開始生長。
*一個晚上(8小時),平均可做2000個夢,可藉由腦波測試得知(阿發/貝他/咖瑪/得爾他-四種腦波)
*睡眠可分二種狀態:快速動眼期(淺眠狀態)、非快速動眼期(熟睡狀態)
*寶寶出生後,即有前、後二個囪(音:ㄒㄧㄣˋ)門,(頭蓋骨的縫隙,係預留腦部成長空間及液體滯留時減輕腦部壓力);前(大)囪門位在頭頂上成菱形,出生後12-18個月關閉;後(小)囪門位在頭部後方,成三角形,約在6-8週閉合。(下圖左-前囪門/下圖右-後囪門)
*寶寶會溢奶,是因為連接食道與胃部的賁(音:ㄅㄧˋ)門尚未發育完全。(胃部連接十二指腸的是"幽門"。)
*孩子成長過程:唯高斯基提出鷹架理論=>父母扮演支持(support) 角色,當成長完成,鷹架拆除。
*可訓練孩子平衡感:球池、平衡木、盪秋千、走斜坡。
*寶寶的大小便訓練:大便訓練應早於小便訓練,因為較好控制,約1歲半~2歲完成;小便訓練大約三歲完成,指不用包尿布過夜,或是睡前尿完、不會尿床。
*父母若訓練幼兒排便習慣過於嚴格,會造成"肛門性格",特徵為:冷酷、無情、頑固、吝嗇、暴躁、剛愎自用。
*孩子7歲以後再學九九乘法,順序是:加=>減=>乘=>除。(如同學英文的順序是:聽=>說=>讀=>寫)。
*心理學家Gardner將人的智商發展分成9個面向:
- 語文、數理、空間、肢體、音樂、內省(自我了解)、自然觀察、審美、人際
*防衛機轉之"合理化作用":甜檸檬&酸葡萄:因為(別人的)葡萄酸,所以(自己的)檸檬甜
*防衛機轉之"補償作用":(台語)沒內在,牽托"機司"壞。
*跟寶寶說話速度放慢一點,讓寶寶學習說話發聲。
*兒童繪畫發展分期:
- 塗鴉期:1~2歲
- 象徵期(又稱-命名期):2~3歲
- 前圖式期:3~4歲,愛畫"人"及"動物"
- 圖式期:4~8歲,繪畫偏向(1)擬人畫、(2)透明畫、(3)展開畫、(4)基底畫
- 寫實前期:8~14歲,國小高年級後,適合戶外寫生。<=>所以不要太早讓寶寶畫寫實的內容
- 寫實期:14歲以後
*家族治療學者Bowen-多世代分析:分化<=_______________=>融合
*安全感&獨立,不可混為一談;有安全感的人,會尊重自己、也會尊重別人
*艾瑞克森(Erik Erikson)的心理社會發展理論-人生八大週期:
- 嬰兒期(出生-12個月):信任vs.不信任
- 幼兒期(1-3歲):活潑自動vs.羞愧懷疑
- 學齡前期(3-6歲):積極主動vs.退縮內疚
- 學齡期(6歲-青春期):勤奮進取vs.自卑自貶
- 青年期(青春期-成年期):自我認同vs.角色混淆
- 成年期:友愛親密vs.孤獨流離
- 中年期:精力充沛vs.頹廢遲滯
- 老年期:自我統合(完美)vs.悲觀絕望
其他課程內容:
*心理學運用在學習:記憶分成-
- 編碼
- 形
- 音
- 意
- 儲存
- 提取
*孩子考試考第一名又如何?重點是:你不會的,會了沒?
*輔導在做的二件事:
- 幫助案主了解自己
- 激發案主的功能:如職業婦女變家庭主婦,失去工作上的成教感;可以引導並問家庭主婦可以有什麼功能上的發揮?
- 不可幫案主做決定、不可以分析
*成功=自我了解 * 興趣 * 價值觀 * 努力
*談戀愛好像找停車格,不要好不容易停好車,現距離終點還有100公里;不需要急著停下來,也許可能發現停錯位置,也可能是停在紅線區,甚或是停在待轉區裡。寧可多開幾圈,找一個距離你想去的終點近一些的格子,有樹蔭,甚至是免費的!一生受用!
*人生五大樂事:
- 洞房花燭夜
- 金榜題名時
- 久旱逢甘霖
- 他鄉遇故知
- 喜獲麟兒時 (=>女兒也很棒啦~)
*六見鐘情:
- 一見鐘情當朋友
- 二見鐘情當好友
- 三見鐘情當益友
- 四見鐘情當知己
- 五見鐘情當情侶
- 六見鐘情當伴侶
*萬般帶不走,唯有業隨身
其他參考資料/資訊:
*高雄博正醫院:感覺統合(失調)訓練
*歌曲:
- 兇手不只一個 by 小人國
- 沒有捷徑,只有經營 by范瑋琪
*繪本:短耳兔(談自信心)
*網站/網路資源:
- TED (speech web)
- 可汗學院(中文版)-應有盡有的免費線上學習
- 嬰幼兒氣質量表/兒童氣質量表/父母氣質量表
*電影:
- 雨人
- 全面啟動 (abt潛意識)
- 馬拉松小子(韓片)
- 三個傻瓜
- 末代武士(老師看得哭了~)
- 猩球崛起II(青少年看得哭了~)
- 辣媽辣妹(角色互換/談戀愛)
- 心靈捕手
- 返家十萬里(銘印/印痕)
*書本:
- 讓天賦自由(天下)
- 我好,你也好(遠流)
- 你的零歲孩子/你的一歲孩子 ~ 你的九歲孩子/你的青少年孩子 (信誼)