迷勒猴&熊比格之家

讀書筆記  之  我這樣讓孩子上牛津大學  田中勝博 著/陳玉華 譯

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 (P183) ....禁止單純說教，而沒有提出解決方法

責罵是有訣竅的。我一直提醒自己要做到的就是三段論法。

首先是要指出「哪裡有錯」；接著，要告訴孩子「什麼是正確的」；然後教導「如何不重蹈覆轍的方法」。這三項每次都要以整套的組合提出。特別是第三項，更是重要。只要讓孩子瞭解可以不重蹈覆轍的方法，以後就不用再罵第二次了。

如果父母只是責罵後就滿足的話，孩子就不知道該如何做。

舉例來說，媽媽會罵孩子：「快點去整理房間！」、「房間那麼亂，怎麼看書！」媽媽往往只會罵到這裡就結束了。

但是，仔細想想，孩子有可能是因為缺乏收納的空間，或者不知道該怎麼整理才沒有採取行動。況且，年幼的孩子本來就無法完全理解所謂「整理」的意思，這樣的例子也很常見。正因為如此，就必須由父母親親自示範才可以。

Point:

責罵時，必須先準備好正確解答後再責罵。

如果不知道答案，不論再怎麼罵，以後還是會再犯。

只要示範「要像這樣子做！」孩子以後只要模仿就行了。糾正錯誤就是這麼簡單。

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 (P185) 鍛鍊「創造力」-- 讓孩子變成多啦A夢

父母與其扮演多啦A夢，不如當大雄

(P186) .... 為了鍛鍊孩子的創造力，我曾經做過的事就是扮演「大雄」的角色。「多啦A夢！快點幫我想辦法啦！」這是大家都認識的藤子‧F‧不二雄的原著，世界人氣漫畫《多啦A夢》中，主角大雄的固定台詞。傻傻的麻煩製造者大雄，總是會這樣拜託著善於照顧人且有許多便利小道具的多啦A夢。

一般來說，這樣的關係可以套用到「多啦A夢=父母」、「大雄=孩子」的親子關係上。當然，父母並沒有神奇的口袋，也沒有來自未來的便利道具，但他們擁有許多的智慧和經驗。而孩子們就會以此為依靠，在有困難或煩惱時，向父母請求協助。

如果想要培養孩子的創造力，就必須特意地將這種關係倒轉過來。由父母向孩子提出「快點幫我想辦法啦！」的請求。而且，要盡量且頻繁地這樣做。

(P190) .... 只要反覆進行這類訓練，以後就算什麼都不說，孩子也早就養成對凡事都會思考「這個難道沒辦法改善嗎？」、「難道沒有可以做得更好的方法嗎？」的習慣。而且，也能提出屬於自己的創意。

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 (P192) 鍛鍊「協調力」-- 不要讓孩子變成別人眼中的「白目」

培養能夠幫忙的孩子 

第三項「謀生能力」是「協調力」。這也可以解釋成和別人一起完成某件事的能或者是受人喜愛的能力。

(P193) .... 要養成這樣的習慣，「幫別人的忙」是最適合的訓練。會幫忙父母的孩子即使在成人之後，也不需要為了協調性而擔心。

那麼，父母應該怎麼做呢？只要醞釀一種「全家人一起幫忙是理所當然的」的氣氛就可以了。而且要讓孩子感覺到這種氣氛。如此一來，只要有一個人在忙，孩子也會感覺自己也應該去幫忙。

Point: 訓練孩子觀察氣氛，要從製造氣氛開始。

身邊的人忙碌地做著事，只有自己翹著二郎腿的話，即便是孩子，也會覺得很過意不去。不過，孩子也不可能在一開始就能夠觀察氣氛。因此，如果孩子不去幫忙的話，我就會罵他們。

「怎麼媽咪這麼忙，你們這麼悠哉呢？」

「不是有你們可以幫忙做的事嗎？」

像這樣，完全不用「命令」的口氣，重點在於要讓孩子自己發覺。而在這樣不斷累積自主發覺後，就可以培養出一顆體貼別人的心。

所謂團體生活，就是要互相幫助。當有人在忙時，就要體貼地出聲，說句：「有什麼需要我幫忙的嗎？」這就是形成「協調力」的基礎。

(P195) .... 由於我的觀念是「如果父母不善社交，孩子也不可能長於社交」，因此，我們經常和公司同事及朋友一起舉辦家庭聚會。我們來往於彼此的家庭，並藉此鍛鍊孩子的協調力。

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 (P199) 鍛鍊「笑容力」

除了「謀生能力」之外，我還希望孩子可以具備有「笑容力」。這也是出社會時必須具備的能力，因為「受人喜愛」是不可或缺的條件。

具有笑容力的人，會受到眾人的喜愛。最佳的例子就是嬰兒的笑容。只要看見嬰兒的笑容，沒有人會覺得不開心，不論是多麼嚴肅的人，表情也會變和善，心也會跟著融化起來；並湧上一股「想疼惜這個孩子」、「最愛這個孩子」的心情。

這就是笑容的力量。

有些人在成人之後，還是會展露出和嬰兒一般的燦爛笑容。這樣的人身旁總是聚集著許多人，而且笑聲不絕於耳。那就是因為他的笑容讓大家都變幸福了。

至於擁有那種笑容的人，不消多說，本身也會變得很幸福。因為他們會得到朋友的幫助，也能尋得最佳伴侶。

(P201) 父母要示範笑容給孩子看

那麼，要如何教導孩子真正的笑容呢？

其實這非常簡單，那就是父母要發自內心地笑給孩子看。只要貫徹這一點就可以了。關鍵在於不要害怕表露情感，該笑的時候就要笑，想哭的時候就要哭。想要培養一個感情豐富的小孩，有一個大前提就是父母本身就要具備豐富的感情。

如此一來，孩子就會以父母的笑容為範本。反過來說，父母不對孩子展露笑顏，孩子也無法養成笑容力。

(P202) .... 或許父母應該從盡情享受自己的人生開始做起，因為孩子畢竟是父母的一面鏡子。