昨晚入睡前，咚咚分享了在學校學習的心情，
她說：媽媽，雖然Ruby老師不在了，但是她有試著自己認真拿筆打勾勾哦！可是打出來的勾勾有點醜.....
 
 
因為媽媽昨晚加班比較晚，入睡時已超過10點了，
媽媽心裡其實很著急、希望孩子們能趕快入睡，
但又珍惜咚咚願意分享心裡所想，所以即便會干擾到弟弟睡覺，媽媽還是繼續著與咚的對話~
所以媽媽先發出了讚許的聲音，然後摸著小咚的頭說：那有關係嗎？
咚回答：沒有關係，小朋友本來就是要多多練習的！
媽媽說：是啊~ 小朋友本來就是要多多練習、才會越寫越漂亮對嗎？一開始本來就會醜醜的、沒有那麼好看，但多多練習就會越來越好了！
咚也嗯了一聲，接著又說：如果小朋友都不自己練習，將來變成大班或上小學之後，他就都不會寫、會寫得醜醜的了.....
 
 
言語至此，媽媽心裡真的充滿了感動.....
便摸了摸小咚的頭說：嗯~ 咚咚真的是一個很"向善"的孩子，媽媽說的好方法，咚咚都有記起來，而且會提醒自己，媽媽真的覺得這很難得、也真的很棒！！
 
 
 
再有前一次的例子是~
在看佩佩豬的英文小書，媽媽隨興一問：咚咚喜歡看佩佩豬的書、還是電視呢？
咚咚回答：書...喜歡看書！
媽媽問：為什麼喜歡看書呢？(心裡想的好奇是：電視這麼好看，有聲音、有影像，怎麼不選電視？)
咚咚回答：因為看書，頭會變大！！！

哈哈哈~
完全中了媽媽平日埋下的種子與觀念陷阱~
在咚咚出生前，就和比格達成協議，在家裡能不開的話就儘量不開電視，
比格也真的做到了！(讚許~)
只有少數例外(例如特地想讓孩子們看的卡通或專屬影片時)，才有機會碰觸電視~~
(行文至此，也感恩著遇到姨媽媽這樣好的保母，她們家也是維持不輕易開電視的環境，才能保有一致性)
 
 
話說~ 如果到外面、眼睛有機會看到電視，
小咚會因此不看嗎？答案是不會~
眼睛也是會不由自主地受到電視強烈聲光效果的吸引，看得目不轉睛~
這時候媽媽的反應不會是負面的，而是接受短時間的放任，
或是在旁邊耍寶的用手比出頭變小的動作，常逗得咚咚邊看邊笑~~~
 
 
媽媽自孩子還小的時候就一直想埋著一個觀念種子，
就是希望孩子們要當一個能夠控制電視、而不是被電視控制的人，
所以從小就跟孩子們說"看書頭會變大、看電視頭會變小"，
還會唱作俱佳的用手誇張的比擬頭變大變小的樣子~
一方面逗孩子們開心地笑呵呵、一方面也希望孩子們在覺得有趣的前提下埋下一個珍惜時間的種子~~
 
 
回想小時候(乃至長大成人)，
有諸多時間是消耗在沙發上、電視前，
手裡拿著遙控器，不斷切換各個頻道，
從個位數頻道、一直切換到3位數頻道，
如此讓光陰流逝而不自覺，
或是雖自覺、卻無法自拔~~
雖然一樣長大成人了，
但總覺得~
如果能夠更珍惜時光、更讓自己能夠有更好的自我控制，
那麼將來在時光的流逝裡，
會有更多學習成長的喜悅、與更少的後悔與惆悵！
 
 
光陰珍貴，猶甚寶石~
涓滴小時光的累積，未來將足以成專精的汪洋！
希望藉由平日習慣的養成，潛移默化成觀念的一部份！
也是媽媽想送給孩子們的一個人生禮物！
 
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