昨晚入睡前,咚咚分享了在學校學習的心情,
她說:媽媽,雖然Ruby老師不在了,但是她有試著自己認真拿筆打勾勾哦!可是打出來的勾勾有點醜.....
 
 
因為媽媽昨晚加班比較晚,入睡時已超過10點了,
媽媽心裡其實很著急、希望孩子們能趕快入睡,
但又珍惜咚咚願意分享心裡所想,所以即便會干擾到弟弟睡覺,媽媽還是繼續著與咚的對話~
所以媽媽先發出了讚許的聲音,然後摸著小咚的頭說:那有關係嗎?
咚回答:沒有關係,小朋友本來就是要多多練習的!
媽媽說:是啊~ 小朋友本來就是要多多練習、才會越寫越漂亮對嗎?一開始本來就會醜醜的、沒有那麼好看,但多多練習就會越來越好了!
咚也嗯了一聲,接著又說:如果小朋友都不自己練習,將來變成大班或上小學之後,他就都不會寫、會寫得醜醜的了.....
 
 
言語至此,媽媽心裡真的充滿了感動.....
便摸了摸小咚的頭說:嗯~ 咚咚真的是一個很"向善"的孩子,媽媽說的好方法,咚咚都有記起來,而且會提醒自己,媽媽真的覺得這很難得、也真的很棒!!
 
 
 
再有前一次的例子是~
在看佩佩豬的英文小書,媽媽隨興一問:咚咚喜歡看佩佩豬的書、還是電視呢?
咚咚回答:書...喜歡看書!
媽媽問:為什麼喜歡看書呢?(心裡想的好奇是:電視這麼好看,有聲音、有影像,怎麼不選電視?)
咚咚回答:因為看書,頭會變大!!!

哈哈哈~
完全中了媽媽平日埋下的種子與觀念陷阱~
在咚咚出生前,就和比格達成協議,在家裡能不開的話就儘量不開電視,
比格也真的做到了!(讚許~)
只有少數例外(例如特地想讓孩子們看的卡通或專屬影片時),才有機會碰觸電視~~
(行文至此,也感恩著遇到姨媽媽這樣好的保母,她們家也是維持不輕易開電視的環境,才能保有一致性)
 
 
話說~ 如果到外面、眼睛有機會看到電視,
小咚會因此不看嗎?答案是不會~
眼睛也是會不由自主地受到電視強烈聲光效果的吸引,看得目不轉睛~
這時候媽媽的反應不會是負面的,而是接受短時間的放任,
或是在旁邊耍寶的用手比出頭變小的動作,常逗得咚咚邊看邊笑~~~
 
 
媽媽自孩子還小的時候就一直想埋著一個觀念種子,
就是希望孩子們要當一個能夠控制電視、而不是被電視控制的人,
所以從小就跟孩子們說"看書頭會變大、看電視頭會變小",
還會唱作俱佳的用手誇張的比擬頭變大變小的樣子~
一方面逗孩子們開心地笑呵呵、一方面也希望孩子們在覺得有趣的前提下埋下一個珍惜時間的種子~~
 
 
回想小時候(乃至長大成人),
有諸多時間是消耗在沙發上、電視前,
手裡拿著遙控器,不斷切換各個頻道,
從個位數頻道、一直切換到3位數頻道,
如此讓光陰流逝而不自覺,
或是雖自覺、卻無法自拔~~
雖然一樣長大成人了,
但總覺得~
如果能夠更珍惜時光、更讓自己能夠有更好的自我控制,
那麼將來在時光的流逝裡,
會有更多學習成長的喜悅、與更少的後悔與惆悵!
 
 
光陰珍貴,猶甚寶石~
涓滴小時光的累積,未來將足以成專精的汪洋!
希望藉由平日習慣的養成,潛移默化成觀念的一部份!
也是媽媽想送給孩子們的一個人生禮物!
 
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