保母(托育人員)課程學些什麼？ - 親職教育與社會資源運用

 

自摘筆記如下：(非課程全貌，僅供參考)

*分蘋果的故事：同樣是由母親分蘋果給孩子，一個家庭的孩子長大後變成成功人士，另一家庭的孩子長大後卻變成罪犯，相當發人省思！

https://www.youtube.com/watch?v=RcTB9ASNbaw

 

 

*介於婆婆與媳婦之間的老公(兒子)角色，應扮演旋轉門的角色，在傳話時要適當的翻譯、轉化。

 

*給孩子與職業相關的資料庫，開拓孩子的視野，讓孩子知道不同職業別的差異。

 

*「家庭教育」是父母對子女的作為有所要求訓練的教育；「親職教育」是父母自我要求扮演稱職角色所接受學習的教育；二者關係密切，親職教育可說是家庭教育的關鍵動力與核心基礎。

 

 

*「媽媽之歌」&「爸爸之歌」：(超爆笑~~  一定要看完「媽媽之歌」以後，再看「爸爸之歌」，有順序的哦！)

  「媽媽之歌」：https://www.youtube.com/watch?v=yCgihsy-U2Q

  「爸爸之歌」：https://www.youtube.com/watch?v=e0DVnPBOm_s

 

 

*選擇「托育」時混齡之優缺點：大的可照顧小的，小的學習與大的相處；但是學生人數應該要少量，且不要全日混齡，可部份時段混齡即可！(若人數過多，老師為管控學生易用吼叫方式，大的孩子會學習模仿，容易進而產生霸凌狀況！)

*訪視建議時間：中午吃飯-午休 & 4:30以後-放學6:30左右。

 

 

*不同發展階段的特徵與教養挑戰：幼兒期(爸爸媽媽說~)、學齡兒童期(老師說~)、青少年期(同學說~)。

 

*孩子在國小時期，在「課業」與「人際關係」可以二擇一發展，讓孩子有成就感(將來有高成就取向)，或者擔任班級幹部，讓孩子對自己負責且對別人有責任感。

 

*不要長成孩子賄賂的習慣，不要比較家中財富。

 

*父母應幫助孩子建立自我，此來自於父母怎麼看待孩子，所以父母應傳達正向訊息給孩子。

 

 

*有敦的親子溝通模式：談天=>談心=>價值分享，並(1)發揮同理心、(2)正向表達、(3)積極傾聽。可以新聞事件/社會事件之家庭式討論，問孩子該事件所帶來的啟發與學習？可以每週進行1~2次。

 

*大人不應急著介入處理孩子的紛爭，否則小孩吵完、大人吵。

 

*成長過程中，常常父親威嚴的一句話，勝過母親嘮叨十句。

 

 

*法務部(犯罪矯治署)各監所產品：台東太原-土司；澎湖-砂畫；屏東-醬油；仁德-蛋捲/手工餅乾(羊咩咩蛋捲)。

 

 

*(僅供參考)孩子買東西前先問的三個問題：(1)為什麼要買？(2)有無替代品？(3)家中有無他人已有類似物品？

 

*(僅供參考)零用錢：國小-$50/週；國中-$150/週+餐費；高中-視情況給固定金額，由孩子自行規劃；父母可以相對提撥，例如：讓孩子用壓歲錢買1萬5儲蓄險保單，孩子儲蓄一部份、父母提撥一部份。

 

 

*寶寶3歲才開始會有罪惡感；4歲以前的孩子趨樂避苦、會找好商量的人。

 

 

*口頭稱讚孩子的要領：(1)眼睛看著孩子、(2)拉近孩子、(3)面帶微笑、(4)動作姿勢表現讚許的樣子、(5)說出稱讚的內容、(6)稱讚行為而非孩子、(7)在行為發生5秒鐘內稱讚。

 

*口頭責備孩子的要領：(1)眼睛看著孩子、(2)拉近孩子、(3)臉上流露不贊同的表情、(4)說出不贊同的行為內容、(5)聲音要低沈嚴肅、(6)動作姿勢表現不贊同的樣子、(7)在行為發生5秒鐘內稱讚。

 

 

*「暫停」是溫和的處罰：是一種合理公平，而且容易實施的管教方式；是把表現不適當行為的孩子暫時放在一個很無聊、有無趣的地方，令孩子得不到任何獎勵或好處，例如：玄關；可以避免孩子行為惡化，也可以平穩彼此的情緒，使孩子有時間反省自己的行為。(可設定定時器，實施步驟可參照講義)

 

*(僅供參考)孩子之間吵架了，可讓孩子角色互換、角色扮演，處理方式：=>(1)吵架時，2人同時在場、雙方各自表述、(2)問雙方欲如何解決、(3)問他方是否同意？、(4)最後提供抱抱時間，說：3分鐘之後，媽媽要看到你們抱抱！、(5)拍照for僵硬的抱抱。

 

*睡前摸頭，改善孩子脾氣=>「林博醫師的電影心理治療」or Youtube「搶救童愛-消除過動兒暴戾之氣(林博醫師)」。

 

 

*(P45-P48)培養孩子的責任感、自信心，提昇孩子的挫折容忍度，激發孩子的潛能，建立孩子正確的價值觀，教導孩子與朋友相處之道，協助孩子生涯規劃。

 

*親子間關係的拿捏猶如「放風箏」一樣，放與收的時機，確實需謹慎而小心，也就是在緊與鬆之間要控制得宜。

 

*台灣父母經常在孩子放學回家後，跟孩子對話：你今天考幾分啊？97分~ 喔！那還差3分！； 反觀猶太人的父母在小孩下課回家時，問的是：今天上課有沒有不懂的地方？你今天上課有沒有發問？問了幾個問題？猶太人培養出的孩子，不但在技能上有很好的成就，人跟人的關係也發展的很好。

 

 

*影片：小孩不笨(新加坡片)、微電影-新年頭、老日子(by吳念真)

 

*繪本：我不要生氣、我變成一隻噴火龍了(國語日報)、蘋果樹

 

*進修資源(高雄)：社區大學、社區學苑、勞工教育學院、產業投資方案(勞保身份、三年補助7萬)

 

*各地特殊教育諮詢專線：高雄-高師大、台北-國北師/市北師、屏東-屏教大、台南-台南教大，or keyword: "地名"+"特殊教育諮詢專線"。

 

*高雄市家庭教育諮詢專線：07-4128185；手機請撥02-4128185 (一~六 9:00-12:00 & 14:00-17:00，一~五 18:00-21:00)。

 

*親職資訊：小甜甜兒童諮詢中心 04-2222-9774；各縣市政府家庭教育諮商中心；家扶基金會-0800-078585(您請幫我幫我)。

 

 

*網路資源：

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜

    univase 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

    E-mail轉寄