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【書記】矽谷爸爸的超強孩子思維訓練課

讀書筆記之 矽谷爸爸的超強孩子思維訓練課  憨爸(趙昊翔) 著 

 

(P249)

一份影響孩子人生的新年計畫

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【書記】優秀不是靠運氣

讀書筆記之 優秀不是靠運氣  于巾幗/蕭峰 著 

(P146)
美國常春藤學府希望招收並培養帶領人們走向新世紀的領導者,而不是尾隨人後、企圖複製別人成功經驗的跟隨者。哈佛大學招生審查官在評審新生時,最重要的考量就是「獨特性」。在無數傑出高中生中,哈佛大學要招收有獨立思考能力、不斷創新,並對自己參加的所有活動,擁有高度熱情的青年。這正是許多傑出華裔子弟被美國頂尖大學拒收的主要原因。「奧數、鋼琴、網球」成了「優秀華裔子弟」的代表,父母或許會為自己的子女感到驕傲,但在外國人眼中,只覺得為什麼華人孩子,全會一樣的東西。


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讀書筆記之 超級有趣的古典詩詞  李崇建/李崇樹 著
 
 
(P203)
…創作《波西傑克森》的雷克‧萊爾頓,將希臘神話成功地導入奇幻小說,讓孩子們認識希臘諸神的故事。
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讀書筆記之 在繪本中看見力量  小大聯盟 著

*《再次撒下幸福的種子》(青林出版) -日本圖畫書之父松居直
*《再見斑斑》(漢聲出版社)
*《記憶的項鏈》(三之三出版)
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讀書筆記之 讓孩子愛上閱讀 陳安儀
 
 
*一九四○年獲的普立茲小說獎的《憤怒的葡萄》,是美國諾貝爾文學獎作家約翰‧史坦貝克(John E. Steinbeck)在一九三九年出版的社會紀實長篇小說。

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讀書筆記之 別被幼兒打敗了 葉孟碩 

 

(P46)
第8招
小朋友來訪,如何賓主盡歡?

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【書記】曾經,閱讀救了我  
現在,我用閱讀翻轉一群孩子

讀書筆記之 曾經,閱讀救了我 梁語喬著 

(P130)
關於「戀愛」 -- 「不管如何,都要讓自己成為一個有價值的人。」

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【書記】好孩子 三分天注定,七分靠教育 家教篇

 

讀書筆記之 好孩子 三分天注定,七分靠教育 家教篇 洪蘭著/尹建莉主編

 

 

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讀書筆記之 英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子 蘇淑品著

 

(P127)
我如何從小培養兒子的英文能力  蘇淑品 現任國立金門大學應英系副教授 與美籍夫婿育有一子 Dylan

 

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【書記】翻轉教育 (三)

讀書筆記之 翻轉教育 何琦瑜、賓靜蓀、陳雅慧等親子天下雜誌編輯部 著

 

(P145)
六把鑰匙,開啟學習動機

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【書記】翻轉教育 (一)

讀書筆記之 翻轉教育 何琦瑜、賓靜蓀、陳雅慧等親子天下雜誌編輯部 著

 

 

(P50)

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讀書筆記之 翻轉教育 何琦瑜、賓靜蓀、陳雅慧等親子天下雜誌編輯部 著

 

(P83)
....2017年,美國中小學教科書將全面電子化,預計帶動媒體與出版商大量開發中小學電子教科書,搶進這五十五億美元的市場。

其中,Discovery開發全方位線上教科書Techbook,適用於各種載具,可按學區需要,提供客製化服務;蘋果電腦結合美國三大教科書出版社,出版線上教科書iBooks testbooks; Google則推出Google in Education,提供各種學校需要的工具和資源,甚至開發硬體戴具...

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讀書筆記之 為未來而教 葉丙成 著
 
(P105)
教學創新七大原則
原則一:教學創新最好從新學生開始

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讀書筆記之 為未來而教 葉丙成 著
 
(P86)
 

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讀書筆記     哈佛大學這樣教出孩子競爭力-未來人才一定要具備的7大生存能力   東尼‧華格納著/宋偉航譯

 

劇變未來和七大求生術

問對問題,當今職場的關鍵競爭力

第一條求生術:批判思考和解決問題

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文章出處:《感謝我們始終對話》   張楚、張希慈著


P132

前文我多著墨在兒童讀經的部分,因為閱讀習慣一定要從小建立,孩子們才會享受閱讀,以及享有閱讀古詩文帶來的美感訓練。很多父母也會問我,那麼孩子到了國高中階段,適合閱讀什麼類型的書籍呢?我推薦以下閱讀書籍,分成兩類介紹,一類是華文經典,另一類則是翻譯經典。


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文章出處:《感謝我們始終對話》   張楚、張希慈著


P129

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讀書筆記  之   感謝我們始終對話   張楚、張希慈著


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 (P49) ....  「你那邊不是還有很多嗎?我們一起來玩吧。」麗珍笑指著床上那把被仲宇拿走的銅板。

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讀書筆記  之  10歲前,定終生~ 長大後,最感謝父母教我的7件事    周道男/李瓊珠/周佳敏 著 

 

 

這是一本父親、母親與女兒合著的一本書,內容既從教養者的觀點出發,也可以看到受教者的回饋!

老實說~

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讀書筆記  之  教養孩子,你只需要一捲膠帶!    薇琪.霍佛(Vicki Hoefle) 著/簡秀如譯

 

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 (P139) .... 當我請相同的家長說出孩子的優點時,四周一片靜默,眼睛往下看,課堂裡充滿了疑惑與困窘。我看著這一幕不斷上演,家長的心情出現轉變,因為他們意識到自己能輕鬆地列出孩子的問題,卻無法自在地說出孩子的優點。

 

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